Nederland

Actief sinds 1949

De Van Leer Foundation is sinds 1949 actief in Nederland. Ons werk richt zich op het ondersteunen van gezinnen om de kansen in het leven van hun kinderen te verbeteren en de kloof in ontwikkeling, gezondheid en schoolresultaten te dichten, want zo’n 15% van alle gezinnen wordt met enorme uitdagingen geconfronteerd om hun kinderen een goede start in het leven te geven.

We streven naar het verbeteren van het welzijn van kinderen en hun ouders in de eerste 1000 dagen door:

  • Het vergroten van (gelijke) toegang tot het formele en informele aanbod in de zorg, sociaal domein en onderwijs (van het kind én de ouder).
  • Betere stedelijke leefomgevingen waarin kinderen en hun ouders meer bewegen én anderen ontmoeten.
  • Het steunen van & platform bieden aan leiders die zich inzetten voor inclusiviteit, zodat zij hun stem kunnen laten horen in de samenleving.

Daarbij ligt onze focus met name op gezinnen met een laag inkomen, een migratie-achtergrond en/of een alleenstaande ouder.

Nederland in een oogopslag
694,242
Kinderen tussen 0 en 5 jaar
51%
Kinderen van 6-12 jaar in stedelijke buurten zonder toegang tot groen spelen niet buiten
7.2%
Kinderen geboren in een gezin in een kwetsbare situatie
91%
Ouders zegt dat opvoeden een moeilijke taak is en één die hen trots maakt (96%)
67%
Ouders die niet gemakkelijk om hulp vragen
Groenblauwe schoolpleinen

We ondersteunen de nationale en internationale opschaling van het ‘Groenblauwe schoolplein‘ model van IVN Natuureducatie, dat voor het eerst ontwikkeld werd in Rotterdam. Dit initiatief biedt een gemeenschappelijke oplossing voor de ambities op het gebied van kindvriendelijkheid als aan die van klimaataanpassing: groene, in plaats van betonnen schoolpleinen. Het programma verandert schoolpleinen in natuurrijke speelplekken die bijdragen aan de ontwikkeling van het kind, aanpassing aan het klimaat en de gezondheid van de gemeenschap. De groenblauwe buitenplaats kan gebruikt worden als klaslokaal, waar kinderen op jonge leeftijd op een speelse en natuurlijke manier vertrouwd raken met de natuur en het klimaat. Ze staan buiten schooluren ook open voor de gemeenschap, zodat ook gezinnen in achtergestelde wijken met weinig groene openbare ruimtes ervan kunnen profiteren.

Meer informatie

Ons portfolio geeft prioriteit aan sectoroverstijgende samenwerking om diensten, wijken, gemeenschappen en besluitvorming te verbeteren. We werken samen met onze partners om de (sociale) ondersteuning van kansarme gezinnen, toegang tot en gebruik van groene openbare ruimtes alsmede gezinsvriendelijke stadswijken te vergroten. Om ondersteuning aan ouders en andere verzorgers van jonge kinderen tot standaard gebruik te maken, richten we ons op de positieve gevolgen van beleidswijzigingen, zoals universele toegang tot kinderopvang en uitbreiding van betaald ouderschapsverlof, en houden we hier ook toezicht op.

Op het niveau van de lokale overheid schalen we, samen met gemeentebesturen, toegankelijke en doelmatige diensten voor gezinnen met jonge kinderen op. Dit helpt om gezondere en inclusievere steden en dorpen te creëren, zoals met het Kansrijke start programma, dat de samenwerking tussen sociale, medische en informele gemeenschappen tijdens de eerste kinderjaren in bijna alle Nederlandse gemeentes verbetert.

Kennis uit Nederland
Children in green and blue school yard in rotterdam, virtual tour shoot Virtueel bezoek Groen en blauw schoolplein virtuele tour
Ontdek een groen en blauw schoolplein in Rotterdam: Een virtuele tour verteld door verschillende perspectieven
Toolkit Een Urban95 startpakket
Deze toolkit is een uitstekend uitgangspunt voor stadsbestuurders en stedelijke professionals om de waarde te begrijpen van het investeren in baby’s, peuters,…
Onderzoeksrapport Child-friendly urban design – Observaties op openbare ruimte
Dit rapport richt zich op de invloed die het stedelijk ontwerp heeft op de manieren waarop gezinnen met jonge kinderen de openbare…